RELIGIÓN 3°

CONTENIDOS 1° PERIODO
Docente ILEANA ORTIZ BORRERO
(Religión 3°)
Cali, 7 de febrero de 2019


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LINEA DE INVESTIGACIÓN: INVESTIGANDO NUESTRO MUNDO ACTUAL
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 1.
GOCEMOS DE LA NATURALEZA


ÁMBITO DE INVESTIGACIÓN
EJERCICIO DE
INVESTIGACIÓN
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN


  • La naturaleza


PREGUNTA PROBLEMATIZADORA 1.
¿De qué forma contribuimos al cuidado de la naturaleza?



  • La creación.

  • Los seres vivos y no vivos de la naturaleza.

  • El amor de Dios.





¿Cuáles son las teorías de la creación?
¿Cuáles son los seres vivos y no vivos?

¿Cuáles son las características que destacan a los seres vivos?

  • La Tierra y sus frutos


PREGUNTA PROBLEMATIZADORA 2.
¿Qué beneficios nos brinda la naturaleza?

  • Las utilidades que obtenemos del agua y el sol.

  • Utilidades de las plantas.

  • Utilidades de los animales.

¿Cómo aprendemos a cuidar y valorar nuestro entorno


¿Cómo aprendemos a utilizar adecuadamente el agua?





7.2 CONTENIDOS  PRIMER PERIODO

7.2.1.EJE CURRICULAR: Celebración: Gozo de los hechos y conquistas.

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA 1.
¿De qué forma contribuimos al cuidado de la naturaleza?

CONTENIDOS:

  • La creación es la fiesta de Dios
  • Grande es el Señor en sus obras.
  • Formamos una comunidad de amor

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA 2.
¿Qué beneficios nos brinda la naturaleza?

CONTENIDOS:

  • La alegría de tener amigos.

  • Los frutos buenos.

  • Dios ama gratuitamente al hombre.

Santiago de Cali, 21 de Febrero de 2019

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
  • Dar a conocer los contenidos propuestos para el área de religión.
  • Explorar sobre los ejes temáticos de religión 

PRUEBA DIAGNOSTICA

Imagen relacionadaREFLEXIÓN...

1. ¿Por qué Dios piensa en ti y por qué está contigo?
Imagen relacionada______________________________________________________________________________________________________________
2. ¿Por qué Dios es tu verdadero refugio?
______________________
______________________
______________________




Imagen relacionada















RECORDANDO EL AÑO PASADO 
( TRABAJO EN GRUPO)
Discute con tus compañeros y escribe las respuestas
1. ¿Cuáles temas del año pasado recuerdas? 
____________________________________
____________________________________
____________________________________

2. ¿Cuáles fueron los que más te gustaron y por qué?
____________________________________
____________________________________
____________________________________

PLAN PARA EL NUEVO AÑO ESCOLAR 
( TRABAJO EN GRUPO)
Discute con tus compañeros y escribe las respuestas
1. ¿Cuáles son tus metas y propósitos en la clases de ciencias naturales?
______________________________________
______________________________________
______________________________________

2. ¿Cuáles son los compromisos que tienes con la clase?
______________________________________
______________________________________
______________________________________

ACTIVIDAD
1. colorea el dibujo de portada del primer periodo

TAREA
1. Responde la Pregunta  problematizadora 1
¿De qué forma contribuimos al cuidado de la naturaleza?
______________________________________
______________________________________
______________________________________

2. Realiza un dibujo sobre la creación de Dios









BIOGRAFÍAS

  • Plan de Aula de grado 5° del IETI Antonio José Camacho
  • Imagenes 


DE LOS TALES 
https://www.google.com/search?q=reflexiones+de+religion+para+ni%C3%B1os&safe=active&rlz=1C1NHXL_esCO682CO682&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwimvvjw4KngAhUlrVkKHf_wAsMQ_AUIDigB&biw=1366&bih=657#imgdii=tudUDW90QeXNeM:&imgrc=UpcJkbxK8QQXSM:
http://delostales.blogspot.com/search?updated-min=2013-01-01T00:00:00-08:00&updated-max=2013-02-25T07:00:00-08:00&max-results=22&start=7&by-date=false&m=0

DE LOS TALES ES EL REINO: CONFÍA EN DIOS
http://delostalesninos.blogspot.com/2015/04/confia-en-dios_55.html?m=1


Santiago de Cali, 28 de febrero de 2018
Clase #1
ÁMBITO DE INVESTIGACIÓN: La Naturaleza
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA 1.


¿De qué forma contribuimos al cuidado de la naturaleza?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________


¿Qué es la naturaleza?
La naturaleza,es el conjunto de todos los organismos vivientes que conforman el universo físico que se han dado de manera natural, sin intervención del hombre.

Actividad:

1. Escucha y aprende la canción ''cuidemos la naturaleza'' de Happy learning






Auto Evaluación:

1. Escribe por qué es importante cuidar la naturaleza y ¿quien la creo?




TAREA:
1. Realiza un dibujo de la naturaleza.


Fuente: https://concepto.de/naturaleza/#ixzz5gqwjfRAK

Santiago de Cali, 28 de febrero de 2018
Clase #2
Pregunta de Investigación:
¿Cuáles son las teorías de la creación?


________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________________

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:


  • Tomar  conciencia de su identidad religiosa y el reconocimiento y respeto de otras identidades presente en su entorno religioso.


_




Tema: La creación


Resultado de imagen para LA CREACION



Santiago de Cali, 28 de Marzo de 2019
ACTIVIDAD
1. Colorea la creación de Dios

Imagen relacionada


AUTO EVALUACIÓN
1. Responde las preguntas:
a. ¿Quien creo todo lo que vemos?

b. ¿Porqué nos creo

c. Enumera las cosas creadas por Dios


TAREA
1. Investiga las teorías de la creación y escríbelas en el cuaderno explicando cada una.















Imagen relacionada

           2°Periodo



Resultado de imagen para 2°














RECURSOS DIDÁCTICOS PARA EL AULA DE RELIGIÓN CATÓLICA
http://recursosaulareli.blogspot.com/
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaCD3cekk10olg8d6KMxRwnH0wa6bKMf6k8efNVouqlFTcjUC7vE8RCs7fG3XSIpxuLoxcSJa35Ub10cgTAkdgz3yUdRDVGkZE04g6bZeNJVMLIx2mXKEhlQygnIN80pc2laQfgHjfnb0/s1600/EL+AMOR+DE+MARIA%5B1%5D.jpg


Santiago de Cali, 2 de Mayo de 2019
Clase # 3
Tema: El amor de Dios.
Pregunta Problematizadora:
¿Cuáles son las características que destacan a los seres vivos?
Lluvia de ideas:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
Objetivo de Aprendizaje:

  • Descubrir a Dios presente en la experiencia religiosa de  las personas y comunidades.

“Lo que el amor de Dios significa”
“Esto es lo que el amor de Dios significa: que observemos sus mandamientos; y, sin embargo, sus mandamientos no son gravosos.” (1 JUAN 5:3.)
 Como bien dice la Biblia, “amamos [...] porque él nos amó primero” (1 Juan 4:19).
Actividad:
1. Aprendemos la canción  EL AMOR DE DIOS ES MARAVILLOSO



AUTO EVALUACIÓN
1. ¿Por qué el amor de Dios es maravilloso?





2. ¿Qué debemos hacer para que el amor de Dios llegue a nuestro corazón?




TAREA
1. Realiza un dibujo donde se muestre el amor de Dios hacia la creación 



Santiago de Cali, 9 de Mayo de 2019
Clase # 4
Tema: La Tierra y sus frutos.
Pregunta Problematizadora:
¿Cuáles son los frutos del amor de Dios?
Lluvia de ideas:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
Objetivo de Aprendizaje:

  • Asumir actitudes personales ante el mensaje religioso, basadas en el estudio y manejo de las fuentes, documentos y testimonios de la fe.

LOS FRUTOS DEL AMOR DE DIOS



Salmos 67:6 

La tierra dará su fruto;

Nos bendecirá Dios, el Dios nuestro.



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ACTIVIDAD:



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AUTO EVALUACIÓN



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TAREA:
1. Completa los espacios con los frutos del amor de Dios



https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9K5m3XpuJbLzQ3oicXqHBRb04yBSOJae867YGqS8CEH81Z_yWCcnTUzAd4oZRI-GFaaIRnUlwQ8A-nH0ZEe_jetnBKS3jtPBt4u3fZsxBzA3rHKJww0HZR_VR3Eho7t3fgiHg6jDDsr0/s400/frutos+actividad.jpg

http://delostales.blogspot.com/2016/08/semana-35-por-sus-frutos.html

Santiago de Cali, 16 de Mayo de 2019
Clase # 5
TEMA:Las utilidades que obtenemos del agua y el sol.
Pregunta Problematizadora 2:
¿Qué beneficios nos brinda la naturaleza?
Lluvia de Ideas:
_________________________________________________________________________________________________________________________________


Objetivo de Aprendizaje:


  • Hacer planes de búsqueda de información que incluyan posibles fuentes primarias y secundarias (orales, escritas, iconográficas, virtuales…), para encontrar información que conteste mis preguntas.
BENEFICIOS DEL SOL

El sol además de hacer florecer jardines enteros y alegrar los días, ofrece muchos otros beneficios.
Regimos nuestra vida en base a esta gran estrella luminosa, pero no nos damos cuenta de esto ya que siempre está ahí; sus beneficios son mayormente energéticos, pero hay muchos otros que son aprovechados por los seres humanos y por otros seres vivos.
La Importancia del Agua para la Vida de los Seres Vivos

El agua es importante para la vida y su proceso porque es el principal componente de la mayoría de los organismos de la Tierra. Muchos de los organismos están hechos de 95 % agua; casi el resto están compuestos de mitad agua. Adicionalmente, dos tercios del planeta están cubiertos de agua.

Las más beneficiadas son las plantas debido al proceso de la fotosíntesis, así de la misma manera, los animales herbívoros que se alimentan de las plantas.

Santiago de Cali, 30 de Mayo de 2019
ACTIVIDAD
1. Realiza el dibujo del sol como fuente de energía para la vida

Resultado de imagen para Las utilidades que obtenemos del agua y el sol



AUTO EVALUACIÓN
1. Escribe ¿por qué es importante el agua y el sol para la vida?




TAREA

1. Realiza un dibujo de la importancia del sol y el agua en la vida.



Santiago de Cali, 6 de Junio de 2019
Clase # 6
TEMA: Utilidades de las plantas.
        Utilidades de los animales. 
Pregunta Problematizadora 2:
¿Qué beneficios nos traen las plantas y los animales?
Lluvia de Ideas:
_________________________________________________________________________________________________________________________________

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:


  • Comparar las conclusiones de la investigación con las hipótesis iníciales.
UTILIDAD DE LAS PLANTAS




Imagen relacionada
https://image.slidesharecdn.com/utilidadesdelasplantas-150320165107-conversion-gate01/95/utilidades-de-las-plantas-2-638.jpg?cb=1426919186


UTILIDAD DE LOS ANIMALES

Resultado de imagen para utilidades de los animales para niños
http://animalesinvertebrados.net/wp-content/uploads/2018/05/animales-invertebrados-beneficiosos-2.jpg



ACTIVIDAD:
1. Escribe la utilidad de las siguientes plantas
Resultado de imagen para utilidades de las plantas para niños


https://i.pinimg.com/originals/12/db/df/12dbdf5dd483daf96f0787fc5473e1a5.jpg
TAREA:
1.Escribe la utilidad de 2 animales





Santiago de Cali, 13 de Junio de 2019
Clase # 7
TEMA: La alegría de tener amigos
Pregunta Problematizadora :
¿Por qué tener amigos nos produce alegría?
Lluvia de Ideas:
_________________________________________________________________________________________________________________________________

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:


  • Identificar los valores éticos y morales de la fe cristiana y su testimonio en la vida personal y social de los cristianos.

La Amistad
Un buen amigo:

La amistad viene de Dios…
https://image.slidesharecdn.com/clasereligion3-04-06-18laamistad-180409033612/95/clase-religion-3040618la-amistad-4-638.jpg?cb=1523244998
La amistad viene de Dios

Resultado de imagen para frases biblicas sobre la amistad
https://i.pinimg.com/originals/57/3a/be/573abe769e1611a9e1741e3f45345147.jpg
ACTIVIDAD:
1. Colorea y dedica a un amigo
Resultado de imagen para en todo tiempo ama al amigo PARA COLOREAR
https://i.pinimg.com/originals/b0/10/78/b01078f76093b286094abd4555e3d0f0.jpg
AUTO EVALUACIÓN:
1. Escribe ¿Que es tener una amistad verdadera?









TAREA:
1. Investiga ¿ Por qué Dios ama gratuitamente a la gente?






Santiago de Cali, 20 de Junio de 2019

ACTIVIDAD:
1. Observa el vídeo - Películas Animadas En Español Latino | Nuevas 2019 | Dibujos Animados " El pequeño vampiro"



2. Realiza un pequeño escrito de las enseñanzas que te dejó la película.




TAREA:
1. Realiza un dibujo de lo que más te gustó de la película.



Santiago  de Cali, 27 de Junio de 2019

(semana cultural)