CONTENIDOS 1° PERIODO
Docente ILEANA ORTIZ BORRERO
(Religión 3°)
Cali, 7 de febrero de 2019
LINEA DE INVESTIGACIÓN: INVESTIGANDO NUESTRO MUNDO ACTUAL
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 1.
GOCEMOS DE LA NATURALEZA
ÁMBITO DE INVESTIGACIÓN
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EJERCICIO DE
INVESTIGACIÓN
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PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
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PREGUNTA PROBLEMATIZADORA 1.
¿De qué forma contribuimos al cuidado de la naturaleza?
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¿Cuáles son las teorías de la creación?
¿Cuáles son los seres vivos y no vivos?
¿Cuáles son las características que destacan a los seres vivos?
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PREGUNTA PROBLEMATIZADORA 2.
¿Qué beneficios nos brinda la naturaleza?
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¿Cómo aprendemos a cuidar y valorar nuestro entorno
¿Cómo aprendemos a utilizar adecuadamente el agua?
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7.2 CONTENIDOS PRIMER PERIODO
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7.2.1.EJE CURRICULAR: Celebración: Gozo de los hechos y conquistas.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA 1.
¿De qué forma contribuimos al cuidado de la naturaleza?
CONTENIDOS:
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA 2.
¿Qué beneficios nos brinda la naturaleza?
CONTENIDOS:
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Santiago de Cali, 21 de Febrero de 2019
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
- Dar a conocer los contenidos propuestos para el área de religión.
- Explorar sobre los ejes temáticos de religión
PRUEBA DIAGNOSTICA
1. ¿Por qué Dios piensa en ti y por qué está contigo?
______________________________________________________________________________________________________________
2. ¿Por qué Dios es tu verdadero refugio?
______________________
______________________
______________________
RECORDANDO EL AÑO PASADO
( TRABAJO EN GRUPO)
Discute con tus compañeros y escribe las respuestas
1. ¿Cuáles temas del año pasado recuerdas?
____________________________________
____________________________________
____________________________________
2. ¿Cuáles fueron los que más te gustaron y por qué?
____________________________________
____________________________________
____________________________________
PLAN PARA EL NUEVO AÑO ESCOLAR
( TRABAJO EN GRUPO)
Discute con tus compañeros y escribe las respuestas
1. ¿Cuáles son tus metas y propósitos en la clases de ciencias naturales?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
2. ¿Cuáles son los compromisos que tienes con la clase?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
ACTIVIDAD
1. colorea el dibujo de portada del primer periodo
TAREA
1. Responde la Pregunta problematizadora 1
¿De qué forma contribuimos al cuidado de la naturaleza?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
2. Realiza un dibujo sobre la creación de Dios
BIOGRAFÍAS
- Plan de Aula de grado 5° del IETI Antonio José Camacho
- Imagenes
DE LOS TALES
https://www.google.com/search?q=reflexiones+de+religion+para+ni%C3%B1os&safe=active&rlz=1C1NHXL_esCO682CO682&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwimvvjw4KngAhUlrVkKHf_wAsMQ_AUIDigB&biw=1366&bih=657#imgdii=tudUDW90QeXNeM:&imgrc=UpcJkbxK8QQXSM:
http://delostales.blogspot.com/search?updated-min=2013-01-01T00:00:00-08:00&updated-max=2013-02-25T07:00:00-08:00&max-results=22&start=7&by-date=false&m=0
DE LOS TALES ES EL REINO: CONFÍA EN DIOS
http://delostalesninos.blogspot.com/2015/04/confia-en-dios_55.html?m=1
http://delostalesninos.blogspot.com/2015/04/confia-en-dios_55.html?m=1
Santiago de Cali, 28 de febrero de 2018
Clase #1
Clase #1
ÁMBITO DE INVESTIGACIÓN: La Naturaleza
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA 1.
¿De qué forma contribuimos al cuidado de la naturaleza?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
¿Qué es la naturaleza?
La naturaleza,es el conjunto de todos los organismos vivientes que conforman el universo físico que se han dado de manera natural, sin intervención del hombre.
Actividad:
1. Escucha y aprende la canción ''cuidemos la naturaleza'' de Happy learning
Auto Evaluación:
1. Escribe por qué es importante cuidar la naturaleza y ¿quien la creo?
TAREA:
1. Realiza un dibujo de la naturaleza.
Fuente: https://concepto.de/naturaleza/#ixzz5gqwjfRAK
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA 1.
¿De qué forma contribuimos al cuidado de la naturaleza?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
¿Qué es la naturaleza?
La naturaleza,es el conjunto de todos los organismos vivientes que conforman el universo físico que se han dado de manera natural, sin intervención del hombre.
Actividad:
1. Escucha y aprende la canción ''cuidemos la naturaleza'' de Happy learning
Auto Evaluación:
1. Escribe por qué es importante cuidar la naturaleza y ¿quien la creo?
TAREA:
1. Realiza un dibujo de la naturaleza.
Fuente: https://concepto.de/naturaleza/#ixzz5gqwjfRAK
Clase #2
Pregunta de Investigación:
¿Cuáles son las teorías de la creación?
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
- Tomar conciencia de su identidad religiosa y el reconocimiento y respeto de otras identidades presente en su entorno religioso.
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Santiago de Cali, 28 de Marzo de 2019
ACTIVIDAD
1. Colorea la creación de Dios
AUTO EVALUACIÓN
1. Responde las preguntas:
a. ¿Quien creo todo lo que vemos?
b. ¿Porqué nos creo
c. Enumera las cosas creadas por Dios
TAREA
1. Investiga las teorías de la creación y escríbelas en el cuaderno explicando cada una.
2°Periodo
RECURSOS DIDÁCTICOS PARA EL AULA DE RELIGIÓN CATÓLICA
http://recursosaulareli.blogspot.com/
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaCD3cekk10olg8d6KMxRwnH0wa6bKMf6k8efNVouqlFTcjUC7vE8RCs7fG3XSIpxuLoxcSJa35Ub10cgTAkdgz3yUdRDVGkZE04g6bZeNJVMLIx2mXKEhlQygnIN80pc2laQfgHjfnb0/s1600/EL+AMOR+DE+MARIA%5B1%5D.jpg
Santiago de Cali, 2 de Mayo de 2019
Clase # 3
Tema: El amor de Dios.
Pregunta Problematizadora:
¿Cuáles son las características que destacan a los seres vivos?
Lluvia de ideas:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
Objetivo de Aprendizaje:
AUTO EVALUACIÓN
1. ¿Por qué el amor de Dios es maravilloso?
2. ¿Qué debemos hacer para que el amor de Dios llegue a nuestro corazón?
TAREA
1. Realiza un dibujo donde se muestre el amor de Dios hacia la creación
Santiago de Cali, 9 de Mayo de 2019
Clase # 4
Tema: La Tierra y sus frutos.
Pregunta Problematizadora:
¿Cuáles son los frutos del amor de Dios?
Lluvia de ideas:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
Objetivo de Aprendizaje:
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicREzHmEONI6sLH7PA4LmCQAK7pZ9MfEDyJGhdQCE6bBo65bOkYqyx61soaqPhy8aK17x3kdrHb1h_5oZGtJbB30WZotiuejroXbZpBxOqyLzDreMkLfA4lbjOTlwvdlvxrBjRTjwRgyM/s400/2.jpg
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtjPTjR14KLM1_0bZmt0c0PihVcKaKkB6PKKYA5i5zrg_e-Zcz7CDVBMF4UE_43y79wFMDdoRA6UBW31JnKZpOPPQyxJjSP5VK0uqXz4YgEYTEks7ehWbA7muarfbTZJe-a6okZkOt5do/s320/3.jpg
ACTIVIDAD:
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwB6r-wNRRc16wibe4sWfqXAiur-92VC2Df6MoBD8A8l6eXSRdJKSWSAyWq1tp0ENF1FhuOrabBftc0wB3GN1rv5weMGNoO_Fll3R6_Cl58vmF1Nlaw3jikDzi_gtqafOMCXEXSsKAmqc/s640/4.jpg
AUTO EVALUACIÓN
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWT4IYFmz2K1vDutmeUPxtv5ie-6KSpm5YlcJqFLOMfNhAVZc7VXnaCFeXNEyRPplXkb-KNbO_4-B_FFaL3sMxb26duibf6taUpSQJ-ESh1oLEhjBxeO9luJ1WTuw6_b3w8MWpTg5WfTo/s320/5.jpg
TAREA:
1. Completa los espacios con los frutos del amor de Dios
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9K5m3XpuJbLzQ3oicXqHBRb04yBSOJae867YGqS8CEH81Z_yWCcnTUzAd4oZRI-GFaaIRnUlwQ8A-nH0ZEe_jetnBKS3jtPBt4u3fZsxBzA3rHKJww0HZR_VR3Eho7t3fgiHg6jDDsr0/s400/frutos+actividad.jpg
http://delostales.blogspot.com/2016/08/semana-35-por-sus-frutos.html
Santiago de Cali, 16 de Mayo de 2019
Clase # 5
TEMA:Las utilidades que obtenemos del agua y el sol.
Pregunta Problematizadora 2:
¿Qué beneficios nos brinda la naturaleza?
Lluvia de Ideas:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
Objetivo de Aprendizaje:
AUTO EVALUACIÓN
1. Escribe ¿por qué es importante el agua y el sol para la vida?
TAREA
1. Realiza un dibujo de la importancia del sol y el agua en la vida.
Santiago de Cali, 6 de Junio de 2019
Clase # 6
TEMA: Utilidades de las plantas.
Utilidades de los animales.
Pregunta Problematizadora 2:
¿Qué beneficios nos traen las plantas y los animales?
Lluvia de Ideas:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
https://image.slidesharecdn.com/utilidadesdelasplantas-150320165107-conversion-gate01/95/utilidades-de-las-plantas-2-638.jpg?cb=1426919186
UTILIDAD DE LOS ANIMALES
http://animalesinvertebrados.net/wp-content/uploads/2018/05/animales-invertebrados-beneficiosos-2.jpg
ACTIVIDAD:
1. Escribe la utilidad de las siguientes plantas
https://i.pinimg.com/originals/12/db/df/12dbdf5dd483daf96f0787fc5473e1a5.jpg
TAREA:
1.Escribe la utilidad de 2 animales
Santiago de Cali, 13 de Junio de 2019
Clase # 7
TEMA: La alegría de tener amigos
Pregunta Problematizadora :
¿Por qué tener amigos nos produce alegría?
Lluvia de Ideas:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Santiago de Cali, 2 de Mayo de 2019
Clase # 3
Tema: El amor de Dios.
Pregunta Problematizadora:
¿Cuáles son las características que destacan a los seres vivos?
Lluvia de ideas:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
Objetivo de Aprendizaje:
- Descubrir a Dios presente en la experiencia religiosa de las personas y comunidades.
“Lo que el amor de Dios significa”
“Esto es lo que el amor de Dios significa: que observemos sus mandamientos; y, sin embargo, sus mandamientos no son gravosos.” (1 JUAN 5:3.)
Como bien dice la Biblia, “amamos [...] porque él nos amó primero” (1 Juan 4:19).
Actividad:
1. Aprendemos la canción EL AMOR DE DIOS ES MARAVILLOSO
AUTO EVALUACIÓN
1. ¿Por qué el amor de Dios es maravilloso?
2. ¿Qué debemos hacer para que el amor de Dios llegue a nuestro corazón?
TAREA
1. Realiza un dibujo donde se muestre el amor de Dios hacia la creación
Santiago de Cali, 9 de Mayo de 2019
Clase # 4
Tema: La Tierra y sus frutos.
Pregunta Problematizadora:
¿Cuáles son los frutos del amor de Dios?
Lluvia de ideas:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
Objetivo de Aprendizaje:
- Asumir actitudes personales ante el mensaje religioso, basadas en el estudio y manejo de las fuentes, documentos y testimonios de la fe.
LOS FRUTOS DEL AMOR DE DIOS
Salmos 67:6
La tierra dará su fruto;
Nos bendecirá Dios, el Dios nuestro.
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicREzHmEONI6sLH7PA4LmCQAK7pZ9MfEDyJGhdQCE6bBo65bOkYqyx61soaqPhy8aK17x3kdrHb1h_5oZGtJbB30WZotiuejroXbZpBxOqyLzDreMkLfA4lbjOTlwvdlvxrBjRTjwRgyM/s400/2.jpg
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtjPTjR14KLM1_0bZmt0c0PihVcKaKkB6PKKYA5i5zrg_e-Zcz7CDVBMF4UE_43y79wFMDdoRA6UBW31JnKZpOPPQyxJjSP5VK0uqXz4YgEYTEks7ehWbA7muarfbTZJe-a6okZkOt5do/s320/3.jpg
ACTIVIDAD:
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwB6r-wNRRc16wibe4sWfqXAiur-92VC2Df6MoBD8A8l6eXSRdJKSWSAyWq1tp0ENF1FhuOrabBftc0wB3GN1rv5weMGNoO_Fll3R6_Cl58vmF1Nlaw3jikDzi_gtqafOMCXEXSsKAmqc/s640/4.jpg
AUTO EVALUACIÓN
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWT4IYFmz2K1vDutmeUPxtv5ie-6KSpm5YlcJqFLOMfNhAVZc7VXnaCFeXNEyRPplXkb-KNbO_4-B_FFaL3sMxb26duibf6taUpSQJ-ESh1oLEhjBxeO9luJ1WTuw6_b3w8MWpTg5WfTo/s320/5.jpg
TAREA:
1. Completa los espacios con los frutos del amor de Dios
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9K5m3XpuJbLzQ3oicXqHBRb04yBSOJae867YGqS8CEH81Z_yWCcnTUzAd4oZRI-GFaaIRnUlwQ8A-nH0ZEe_jetnBKS3jtPBt4u3fZsxBzA3rHKJww0HZR_VR3Eho7t3fgiHg6jDDsr0/s400/frutos+actividad.jpg
http://delostales.blogspot.com/2016/08/semana-35-por-sus-frutos.html
Santiago de Cali, 16 de Mayo de 2019
Clase # 5
TEMA:Las utilidades que obtenemos del agua y el sol.
Pregunta Problematizadora 2:
¿Qué beneficios nos brinda la naturaleza?
Lluvia de Ideas:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
Objetivo de Aprendizaje:
- Hacer planes de búsqueda de información que incluyan posibles fuentes primarias y secundarias (orales, escritas, iconográficas, virtuales…), para encontrar información que conteste mis preguntas.
BENEFICIOS DEL SOL
El sol además de hacer florecer jardines enteros y alegrar los días, ofrece muchos otros beneficios.
Regimos nuestra vida en base a esta gran estrella luminosa, pero no nos damos cuenta de esto ya que siempre está ahí; sus beneficios son mayormente energéticos, pero hay muchos otros que son aprovechados por los seres humanos y por otros seres vivos.
La Importancia del Agua para la Vida de los Seres Vivos
El agua es importante para la vida y su proceso porque es el principal componente de la mayoría de los organismos de la Tierra. Muchos de los organismos están hechos de 95 % agua; casi el resto están compuestos de mitad agua. Adicionalmente, dos tercios del planeta están cubiertos de agua.
Las más beneficiadas son las plantas debido al proceso de la fotosíntesis, así de la misma manera, los animales herbívoros que se alimentan de las plantas.
Santiago de Cali, 30 de Mayo de 2019
ACTIVIDAD
1. Realiza el dibujo del sol como fuente de energía para la vida
ACTIVIDAD
1. Realiza el dibujo del sol como fuente de energía para la vida
1. Escribe ¿por qué es importante el agua y el sol para la vida?
TAREA
1. Realiza un dibujo de la importancia del sol y el agua en la vida.
Santiago de Cali, 6 de Junio de 2019
Clase # 6
TEMA: Utilidades de las plantas.
Utilidades de los animales.
Pregunta Problematizadora 2:
¿Qué beneficios nos traen las plantas y los animales?
Lluvia de Ideas:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
- Comparar las conclusiones de la investigación con las hipótesis iníciales.
UTILIDAD DE LAS PLANTAS
https://image.slidesharecdn.com/utilidadesdelasplantas-150320165107-conversion-gate01/95/utilidades-de-las-plantas-2-638.jpg?cb=1426919186
UTILIDAD DE LOS ANIMALES
http://animalesinvertebrados.net/wp-content/uploads/2018/05/animales-invertebrados-beneficiosos-2.jpg
ACTIVIDAD:
1. Escribe la utilidad de las siguientes plantas
https://i.pinimg.com/originals/12/db/df/12dbdf5dd483daf96f0787fc5473e1a5.jpg
TAREA:
1.Escribe la utilidad de 2 animales
Santiago de Cali, 13 de Junio de 2019
Clase # 7
TEMA: La alegría de tener amigos
Pregunta Problematizadora :
¿Por qué tener amigos nos produce alegría?
Lluvia de Ideas:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
- Identificar los valores éticos y morales de la fe cristiana y su testimonio en la vida personal y social de los cristianos.
La Amistad
Un buen amigo:
https://image.slidesharecdn.com/clasereligion3-04-06-18laamistad-180409033612/95/clase-religion-3040618la-amistad-4-638.jpg?cb=1523244998
La amistad viene de Dios
https://i.pinimg.com/originals/57/3a/be/573abe769e1611a9e1741e3f45345147.jpg
ACTIVIDAD:
1. Colorea y dedica a un amigo
https://i.pinimg.com/originals/b0/10/78/b01078f76093b286094abd4555e3d0f0.jpg
AUTO EVALUACIÓN:
1. Escribe ¿Que es tener una amistad verdadera?
TAREA:
1. Investiga ¿ Por qué Dios ama gratuitamente a la gente?
Santiago de Cali, 20 de Junio de 2019
ACTIVIDAD:
1. Observa el vídeo - Películas Animadas En Español Latino | Nuevas 2019 | Dibujos Animados " El pequeño vampiro"
2. Realiza un pequeño escrito de las enseñanzas que te dejó la película.
TAREA:
1. Realiza un dibujo de lo que más te gustó de la película.
Santiago de Cali, 27 de Junio de 2019
(semana cultural)
Santiago de Cali, 20 de Junio de 2019
ACTIVIDAD:
1. Observa el vídeo - Películas Animadas En Español Latino | Nuevas 2019 | Dibujos Animados " El pequeño vampiro"
2. Realiza un pequeño escrito de las enseñanzas que te dejó la película.
TAREA:
1. Realiza un dibujo de lo que más te gustó de la película.
Santiago de Cali, 27 de Junio de 2019
(semana cultural)
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